Foto: Juliane Liebermann/Unsplash The Wall Street Journal a rugat cinci părinți, profesori și tutori să împărtășească modul în care au insuflat dra
Foto: Juliane Liebermann/Unsplash
The Wall Street Journal a rugat cinci părinți, profesori și tutori să împărtășească modul în care au insuflat dragostea pentru natură copiilor lor ușor de distras și mereu online.
Copiii au acum motive problematice și captivante pentru a se limita la joaca în interior. Un studiu realizat în 2022 de organizația non-profit Common Sense Media a constatat că adolescenții cu vârste cuprinse între 8 și 12 ani petrec în medie cinci ore și 33 de minute pe zi pentru a se distra pe ecrane. În cazul adolescenților între 13 și 18 ani, media crește la 8 ore și 39 de minute.
Corectarea acestei situații este crucială, spune autorul cărții „Ultimul copil în pădure”, Richard Louv, din San Diego, care a catalogat lipsa expunerii la activități în aer liber drept „tulburare de deficit de natură”.
Ideea de a fi afară nu numai că stimulează simțul curiozității copilului, ci și capacitatea acestuia de a se autoregla atunci când părinții sunt plecați, a declarat Michele Borba, psiholog educațional în Palm Springs, California.
WSJ a întrebat cinci persoane pline de resurse, care interacționează cu copiii, ce metode au dezvoltat pentru a-i îndepărta pe copii de ecrane și a-i implica în activități mai naturale și mai verzi.
Examinarea creaturilor
Toți cei trei copii ai lui Steven Rinella s-au născut la oraș și locuiesc în prezent în Bozeman, Montana, dar el spune că aventura poate apărea chiar și atunci când întorci pietre.
Gazda emisiunii “MeatEater”, o emisiune de vânătoare de pe Netflix, în vârstă de 49 de ani, spune că și-a făcut copiii să ajungă în punctul în care poți să le pui în mână orice fel de gândaci și ei nu strigă “EW!”.
Acum poate că au devenit prea obișnuiți cu insectele și gândacii: unul dintre ei a venit recent acasă cu un scorpion, o situație pe care Rinella o tratează cu calm. „Anxietatea părintelui creează anxietate la copil”, a spus el.
Deși se pot întâlni situații (și creaturi) riscante, Rinella spune că este important să înveți cum să le faci față. Puneți lucrurile la microscop și învățați tot ce puteți. „Un scorpion obișnuit nu te va omorî”, a spus el.
Observarea bufnițelor
Dacă vrei ca copiii să nu se mai holbeze la telefoane sau iPad-uri, sugerează Susie Spikol, de 55 de ani, ar trebui să te deconectezi și tu.
„Puneți jos device-urile și ieșiți împreună”, a declarat directorul de programe comunitare al Harris Center for Conservation Education din Hancock, N.H. Ea spune că elevii ei au ajuns să se bucure de observarea bufnițelor.
„Bufnițele scot niște sunete cu adevărat unice. Noaptea, poți imita sunetul unei bufnițe și o bufniță îți va răspunde”, a spus ea. Copiii tăi pot face acest lucru fără tine și se vor entuziasma să ia și niște binocluri.
„Este interesant să vezi că poți comunica cu o altă creatură”, a spus ea. Unul dintre elevii pe care i-a învățat este cunoscut acum ca fiind „pasărea de 12 ani” din localitate. „El este acum un observator de păsări mai bun decât mine”, a spus ea.
Pescuitul cu o provoare
În timp ce se afla într-o expediție de pescuit cu 30 de copii, cu vârste cuprinse între 10 și 16 ani, Juan M. Muñoz Jiménez, în vârstă de 35 de ani, a știut că trebuie să fie creativ pentru a-i ține ocupați.
I-a venit o idee. Oricine ar fi prins un pește ar fi avut ocazia să îl transforme în tacos de pește, le-a spus copiilor voluntarul de la Latino Outdoors din Portland, Oregon. „Ei au răspuns: “Tacos de pește?! Okay, așa facem’”.
Deși niciunul dintre copii nu a prins nimic, Jiménez spune că totuși s-au distrat. Acum, grupul de voluntari plănuiește un eveniment de caiac-canoe pe un râu din apropiere. Jiménez notează că totul constă în a crea un spațiu în care copiii să se simtă încurajați să participe și în a le oferi un motiv pentru a face acest lucru – sau, în acest caz, o mită delicioasă.
Explorarea ghețarilor
În urmă cu câțiva ani, Linda Åkeson McGurk, în vârstă de 45 de ani, a condus 10 ore din Borås, Suedia, pentru a-și duce cele două fiice, pe atunci în vârstă de 9 și 12 ani, într-o excursie de cinci zile pe ghețarul Helags.
Autoarea cărții „Viața în aer liber” spune că a început cu plimbări lente prin cartier, cu multe opriri și un picnic la sfârșit. Abia după ce s-au simțit mai confortabil a introdus aventuri mai provocatoare.
„Ideea de a fi în aceste spații mai sălbatice nu ne-a adus doar mai aproape de natură, ci ne-a făcut să ne apropiem și mai mult ca familie”, a spus ea.
Cu toate acestea, copiii ei pot fi surprinzători. Partea lor preferată a drumeției pe ghețar, de exemplu, au fost vacile pe care le-au văzut și le-au mângâiat pe drum.
„La început am fost aproape ofensată”, a spus McGurk. „Dar trebuie să ne lăsăm copiii să iubească ceea ce le place”.
Plantări unor lucruri urât mirositoare
Chaya Harris, în vârstă de 38 de ani, a planificat cu entuziasm o lecție de matematică în afara clasei sale din Boston: cum să găsească volumul unui pat de grădină. Elevii ei de clasa a patra nu au fost de acord.
„Au spus: “Domnișoară Harris, sunt gândaci acolo”. “E cald. “E vânt”,” a spus ea. Ea a venit apoi cu ideea de a planta usturoi pe care îl vor putea mânca în cele din urmă pentru a-i convinge pe unii dintre elevi să vină în grădină.
Experiența a ajutat-o să își schimbe mentalitatea de la „Îi duc afară” la “„Ieșim afară împreună”. În calitate de director de program național al Outdoor Afro, o rețea non-profit de advocacy și programare, a descoperit că poți face copiii să se simtă bine în aer liber dacă îi faci să se implice prin intermediul lucrurilor familiare.
Tribuna.US
COMMENTS