Scoția devine prima țară care introduce educația LGBT în școli

Scoția devine prima țară care introduce educația LGBT în școli

Curtea Supremă a Canadei statuează faptul că viziunea creștină biblică nu face parte din “diversitate”
Noua țintă a activiștilor gay: Bisericile
Cercetașii americani nu erau pregătiți pentru asta
Scrisoare deschisă către Prim-Ministrul României
O mamă din Texas își dă în judecată fostul soț pentru că refuză să creadă că fiul lor e fată

Criticii se tem că noul mandat va izola elevii creștini

Scoția devine prima țară din lume care impune școlilor publice din întreaga țară să adauge istoria și incluziunea LGBT în curriculum.

Adjunctul primului ministru, John Swinney, a declarat în fața parlamentului că guvernul scoțian va mandata toate școlile de stat să „predea egalitatea și incluziunea LGBTI” diferitelor grupuri de vârstă.

Potrivit lui Swinney, guvernul scoțian a acceptat toate cele 33 de recomandări propriului grup LGBTI, care a fost creat pentru a „îmbunătăți experiența de învățare a tinerilor LGBTI”.

Guvernul va demara imediat implementarea acestor recomandări. Potrivit unui comunicat de presă, mandatul școlar are ca scop încurajarea Scoției „de a fi pionieră în educația incluzivă”.

Ca urmare, școlile trebuie să predea terminologia și identitățile LGBT, prejudecățile împotriva comunității LGBT, să promoveze „recunoașterea istoriei egalității și mișcărilor LGBT” și să combată homofobia, bifobia și transofbia.

„Scoția este considerată deja una dintre cele mai progresiste țări din Europa în privința egalității LGBTI. Sunt încântat să anunț că vom fi prima țară din lume care va avea educația incluzivă LGBTI încorporată în curriculum”, a mai declarat Swinney.

Simon Calvert, directorul adjunct al grupului conservator Christian Institute, a declarat că părinții „nu doresc să vadă agende politice controversate încorporate în cadrul curriculumului”.

„În Scoția există o diversitate de convingeri față de aspectele LGBT. Abordarea adoptată de guvernul scoțian presupune că există doar o singură perspectivă acceptată”.

Calvert se teme că elevii din familiile care nu aderă la viziunea consacrată la nivel de stat vor fi „făcuți să se simtă izolați în școlile lor”.

„Activiștii LGBT sunt adesea extrem de intoleranți față de opiniile religioase tradiționale și față de cei care le dețin. În școli există deja un mare accent pus pe aspectele LGBT. Poate că timpul și banii ar fi mai bine cheltuiți pentru îmbunătățirea educației pentru toată lumea, în schimbul promovării politicii LGBT”.

Scoția a abrogat în urmă cu 18 ani legea care interzicea școlilor să „promoveze acceptarea homosexualității”. De asemenea, în 1981 a dezincriminat homosexualitatea, iar în luna iunie, parlamentarii au emis o decizie de amnistie a celor care au fost acuzați anterior de acte homosexuale.

Vorbind despre noile modificări ale curriculumului educației publice, Swinney a adăugat că sistemul de învățământ trebuie să-i „sprijine pe toți în atingerea potențialului maxim”.

„De aceea este vital ca programa școlară să fie la fel de diversă ca și tinerii care învață în școlile noastre. Recomandările pe care le-am acceptat nu vor îmbunătăți doar experiența de învățare a tinerilor LGBTI, ci îi vor ajuta și pe cursanți să celebreze diferențele dintre ei, să promoveze înțelegerea și să încurajeze incluziunea”.

Recomandările solicită utilizarea unor resurse precum „filme de scurt metraj și prezentări” și furnizarea de programe gratuite de instruire pentru profesori și oferirea de materiale didactice noi pentru abordarea aspectelor LGBT.

Decizia guvernului scoțian vine după ce grupul care militează pentru introducerea educației LGBT a publicat un raport care prezintă 33 de recomandări cu privire la modul de combatere a hărțuirii LGBT în școli. Într-un raport de cercetare din 2016, grupul a susținut că 90% dintre persoanele LGBT au experimentat forme de homofobie, bifobie și transfobie în școli. Raportul a mai susținut că 27% dintre persoanele LGBT au încercat să se sinucidă ca urmare a hărțuirii.

Redacția

COMMENTS

WORDPRESS: 0