Un judecător a ordonat unui district școlar din Virginia să repună în funcție un profesor de școală primară care fusese suspendat după ce a criticat o
Un judecător a ordonat unui district școlar din Virginia să repună în funcție un profesor de școală primară care fusese suspendat după ce a criticat o regulă propusă ce i-ar impune, lui și altor profesori, să folosească numele și pronumele preferate de elevii ce se identifică transgender, informează Michael Gryboski într-un articol The Christian Post.
Byron Tanner Cross, profesor de educație fizică la Leesburg Elementary School, a fost suspendat la scurt timp după ce și-a exprimat opoziția față de politica privind utilizarea pronumelor speciale, propusă la o ședință a consiliului școlar din Districtul Loudon, în mai.
Într-o decizie emisă recent, judecătorul James E. Ploughman din Circuitul 20 al Virginiei a acceptat solicitarea lui Cross pentru o hotărâre temporară împotriva deciziei consiliului școlar de a-l suspenda, hotărâre care va expira în decembrie.
Ploughman a menționat că suspendarea lui Cross era un act „extrem“ și „o acțiune neconstituțională“, deoarece cuvintele profesorului, chiar dacă erau controversate, erau totuși „permise“.
„Curtea este de acord cu analiza reclamantului și concluzionează că acțiunile pârâților, de suspendare a reclamantului, precum și restricțiile suplimentare impuse acestuia, i-au afectat dreptul de liberă exprimare care îi este protejat constituțional“, a scris judecătorul.
„În cazul de față, era clar că reclamantul vorbea în calitate de cetățean, nu în calitatea sa oficială. Discursul său nu a fost rostit la postul său, a avut loc în afara orelor de program și în cadrul unei adunări la care comentariile publice erau solicitate.“
Președintele și CEO-ul Alliance Defending Freedom, Michael Farris, a cărui organizație juridică nonprofit îl reprezintă pe Cross, a declarat că este „bucuros de decizia instanței de a stopa represaliile aplicate de Districtul Școlar Loudoun lui Tanner Cross, pe durata procesului.“
„Cadrele didactice sunt la fel ca toți ceilalți – au idei și opinii pe care ar trebui să le poată exprima liber. Faptul că pledează pentru soluții în care cred nu ar trebui să-i coste locul de muncă“, a declarat Farris.
„Zeci de alți profesori și-au împărtășit convingerile cu privire la diferite reguli fără a avea parte de represalii; Tanner merită să fie tratat cu același respect.“
Pe 25 mai, Consiliul Școlar al Districtului Loudon a ținut o ședință pentru a dezbate o nouă propunere, cunoscută sub numele de Politica 8040, care ar impune personalului și elevilor să folosească pronumele alese de elevii ce se identifică ca transgender sau „gender-expansive“.
„Personalul LCPS va permite elevilor gender-expansive sau transgender să folosească numele și pronumele de gen care reflectă identitatea lor de gen, fără nicio dovadă justificativă, indiferent de numele și genul înregistrat în dosarul educațional al elevului“, se explică în propunere.
„Pot exista greșeli involuntare în utilizarea numelor sau pronumelor; însă personalul sau elevii care refuză în mod intenționat și persistent să respecte identitatea de gen a unui elev folosind numele și pronumele de gen greșite încalcă această regulă.“
La ședință, Cross a susținut că, în calitate de creștin, el nu poate să „afirme că un băiat biologic este fată și viceversa“.
„Numele meu este Tanner Cross și vorbesc din dragoste pentru cei care suferă de disforie de gen“, a declarat Cross. „Îmi iubesc toți elevii, dar nu îi voi minți niciodată, indiferent de consecințe.“
„Sunt profesor, dar îl slujesc în primul rând pe Dumnezeu și nu voi afirma că un băiat biologic poate fi o fată, sau invers, pentru că așa ceva este împotriva religiei mele“, a adăugat el.
La două zile de la ședință, Cross a fost suspendat, urmând ca salariul să-i fie plătit în funcție de „o anchetă privind acuzațiile că s-a angajat într-o conduită care a avut un impact perturbator asupra operațiunilor Leesburg Elementary School“.
Lui Cross i s-a interzis să intre pe proprietatea Loudon County Public Schools pentru orice eveniment, cu excepția cazului în care primește permisiune.
Ca reacție, Cross a intentat un proces împotriva consiliului școlar și a altor oficiali din districtul școlar, acuzându-i că s-au angajat în „represalii bazate pe opinie“.
„… acest caz nu se referă la modul în care școlile ar trebui să trateze elevii care se luptă cu disforia de gen“, specifica plângerea.
„Ci analizează dacă școlile publice pot pedepsi un profesor pentru că a obiectat, ca cetățean privat, la o politică propusă, într-un forum desemnat să examineze dacă astfel de politici ar trebui puse în aplicare, politici care l-ar obliga să exprime idei despre natura umană ce nu au legătură cu programa școlii, și pe care el le consideră false“.
Traducere și adaptare
Tribuna.US
COMMENTS