iGen – Generația informațională și viitorul nostru

iGen – Generația informațională și viitorul nostru

Vi se pare că, în comparație cu generațiile mai în vârstă, adolescenții zilelor noastre sunt mai puțin pregătiți pentru viața de adult? Ați observat că sunt mai timizi, mai puțin îndrăzneți, mai puțin sociabili, mai puțin interesați de lucrurile importante? Mai izolați de părinți și unii de alții? Dacă răspunsul la această întrebare e pozitiv, observațiile voastre sunt validate de unul din cei mai influenți psihologi americani specializați în comportamentul adolescenților, Jean M. Twenge, profesor de psihologie la San Diego State University.

În 2017, Twenge a publicat iGen: why today’s super – connected kids are growing up less rebelious, more tolerant, less happy, and completely unprepared for adulthood. În urmă cu câteva luni am terminat de citit cartea și o recomand tuturor părinților și liderilor de tineret care vor să înțeleagă mai bine psihologia, caracterul și comportamentul poate neobișnuit al adolescenților.

Din generația iGen, zice Twenge, fac parte tinerii născuți după 1995, generația care a crescut cu telefoane mobile, internet, instagram și facebook. Adică în epoca mass-mediei sociale. Sunt tinerii care periodic, chiar mai mult de o dată pe an, își schimbă telefonul, adresele electronice etc.

Cartea lui Twenge este un studiu extrem de aprofundat al generației tinerilor americani de după 1995. Redau pe scurt zece dintre cele mai importante concluzii privind generația iGen.

(1) In no hurry: nu sunt în grabă să se maturizeze, locuiesc cu părinții lor până la vârsta de 30 de ani, se căsătoresc târziu și nu sunt interesați să aibă copii

(2) internet: petrec mult timp online, deconectați de cei din jur

(3) in person no more: își clădesc relațiile sociale la nivel digital, nu în persoană

(4) insecure: le lipsește siguranța de sine și se confruntă cu probleme psihice

(5) irreligious: nu îi pasionează ori interesează religia. Nu sunt atei, dar pretind să aibă o înțelegere aparte și diferită privind divinitatea și relația cu Dumnezeu, în comparație cu părinții lor

(6) insulated but not intrinsic: sunt preocupați de o viață în siguranță, fără conflicte și nu au interes pentru organizarea și politica țării

(7) income security: vor locuri de muncă pe viață, bine plătite, ore de muncă mai puține

(8) indefinite: posedă atitudini noi și diferite față de sex (toleranță), familie (nu e importantă) și copii (nu mulți)

(9) inclusive: cer egalitate, toleranță, acceptare

(10) independent: sunt fără afilieri politice

Twenge se consideră specialist în “generational differences”, adică diferențele între generații. A făcut multe studii privind subiectul, observând că în 2011-2012 s-a produs cea mai acută dislocare între generații, din întreaga perioadă de timp pe care ea a studiat-o. A ajuns la concluzia că tehnologia, în primul rând telefonul mobil, mai mult ca orice, a cauzat ruptura dintre generații, fapt pe care îl observăm cu toții. Telefonul i-a separat pe copii de părinți și i-a conectat, digital, cu alți adolescenți. Fidelitatea în relații a încetat să mai fie între adolescenți și părinți, devenind mai importante relațiile adolescenților cu alți adolescenți.

E practic imposibil să faci un rezumat al cărții lui Twenge într-o singură pagină. Autoarea atenționează că e important să cunoaștem îndeaproape generația iGen, pentru că ea va determina viitorul nostru al tuturor. Concluzia cărții ei este ultima frază din Introducerea cărții: understanding iGen means understanding the future – for all of us (“a înțelege generația iGen înseamnă să înțelegi viitorul – al nostru, al tuturor”) (Pagina 16)

Peter Costea

COMMENTS

WORDPRESS: 0