Școlile publice îi conving pe copii că sunt transgender, ignorând autoritatea părinților

Școlile publice îi conving pe copii că sunt transgender, ignorând autoritatea părinților

Un tată din Chicago este îngrozit că școala publică o convinge pe fiica lui că este „băiat” și nu poate face nimic pentru a stopa asta

De-a lungul ultimilor ani de scris pe tema fenomenului transgender am primit numeroase apeluri telefonice și e-mailuri de la părinți disperați. Detaliile diferă întotdeauna, dar poveștile sunt mereu aceleași: copilul lor, care se confruntă adesea cu probleme de imagine corporală, autism sau dereglări psihice, a fost convins de colegi și de instituția școlii publice că el sau ea – de obicei ea – este transgender.

Alte opțiuni sunt aproape întotdeauna respinse și de multe ori părinții se confruntă cu amenințări din partea autorităților școlare sau a serviciilor sociale pentru că nu „susțin” suficient dorința copilului lor de a-și schimba sexul. Efectele sunt întotdeauna dureroase.

Un exemplu recent este cel al unui tată din suburbiile orașului Chicago, Jay Keck. Coșmarul lui a început în aprilie 2016, când fiica lui în vârstă de 14 ani a devenit convinsă că era de fapt băiat – cu personalul școlii publice din districtul Hinsdale 86 susținând categoric această iluzie și opunându-se încercărilor lui Keck de a-și ajuta fiica.

De fapt, adolescenta, care nu a arătat niciun semn de disforie de gen sau dorința de a fi băiat de-a lungul copilăriei, se află în spectrul autismului – fapt pe care școala ei l-a ignorat atunci când ea s-a declarat transgender după ce a început să petreacă timp cu o altă fată care spunea că este un „băiat” blocat într-un corp feminin.

Fiica lui Keck și-a ales un nume de băiat, iar personalul școlii – „care avea cunoștințe depline despre tulburările ei psihice” – a început să folosească acest nume fără a-i anunța pe părinții fetei. Școala a început s-o trateze pe adolescentă ca băiat, referindu-se la ea ca „el”, iar când părinții au aflat în sfârșit ce se întâmpla și au solicitat ca fiica lor să fie apelată cu numele ei legal, școala a ignorat dorința lor.

Când a fost abordat, administratorul adjunct al districtului școlar a susținut că situația se datorează faptului că ei pur și simplu aplicau legea, dar așa cum subliniază Keck, nu există o astfel de lege, doar o directivă a administrației Obama din 2016 „care spunea că școlile trebuie să susțină oficial elevii transgender” – ghid care a fost blocat de un judecător în același an și eliminat de administrația Trump în 2017.

Curând, lucrurile s-au agravat. Keck povestește:

Fiica mea mi-a spus că asistentul social al școlii a sfătuit-o cu privire la niște centre speciale, deoarece el considera că noi nu o susținem. Asistentul social a confirmat asta când am discutat cu el. Era practic o încercare oribilă de a ne încuraja fiica să fugă de acasă.

Fiica noastră a fost evaluată de un psiholog aprobat de districtul școlar. Acesta ne-a spus că era foarte clar că identitatea transgender bruscă a fiicei noastre a fost provocată de condițiile ei psihice, dar își va spune opinia doar neoficial, de teama posibilelor reacții negative pe care le-ar putea primi. În raportul transmis nouă și școlii, nu a inclus aceste preocupări pe care le-ar împărtăși doar în persoană.

În tentativele mele din ultimii ani de a obține ajutor pentru fiica mea, lucrurile pe care le-am aflat m-au șocat.

Asociația Națională pentru Educație s-a asociat cu Campania pentru Drepturile Omului și alte grupuri pentru a produce materiale care încurajează susținerea automată a identităților, schimbărilor de nume și pronume, indiferent de preocupările părinților. În 18 state și în Districtul Columbia, inclusiv în statul meu natal Illinois, există interdicții de „terapie de conversie” care împiedică terapeuții să pună la îndoială identitatea de gen a unui copil. Nu e de mirare că terapeutul fiicei mele nu va vorbi decât neoficial cu mine.

Unele agenții, cum ar fi Departamentul de Educație din New Jersey, avertizează districtele școlare să fie „atente la disputele” dintre copii și părinți cu privire la identitatea de gen. Documentul departamentului, „Ghid pentru elevii transgender”, îi direcționează pe educatori la pagina web a statului „Abuz, neglijare și copii dispăruți”, sugerând că personalul școlar ar putea fi încurajat să raporteze părinții dacă aceștia nu sunt de acord cu tranziția de sex a copilului.

Pe scurt: introducerea curriculumului transgender în școlile publice are ca rezultat recrutarea literalmente a copiilor în mișcarea transgender, inducând confuzii cu efecte previzibile, dar devastatoare.

Părinților le este adesea teamă să vorbească public, iar persoanele autorizate refuză adesea să-și prezinte analiza reală oficial, de frica de a nu fi atacați de hoarda lgbt. Drept urmare, copiilor și adolescenților li se oferă așa-numitele „tratamente” care blochează pubertatea – iar unii chiar obțin mastectomii și orhiectomii (care constă în eliminarea chirurgicală a testiculelor). Efectele sunt ireversibile.

Oficialii școlilor sunt hotărâți să elimine din ecuație părinții care sunt disperați să-și ajute copiii – când Keck și soția lui au solicitat ca la absolvire să fie folosit numele legal al fiicei lor, școala a respins solicitarea și a folosit un nume de băiat, în schimb.

„Acum, mulțumită în mare parte școlii, fiica mea este mai convinsă ca niciodată că este băiat și că are nevoie de testosteron pentru a deveni sinele ei autentic”, a spus Keck. „A împlinit 18 ani la sfârșitul lui iunie și injecțiile periculoase cu testosteron sunt doar la un pas formal de consimțământ. Poate apela la oricare dintre cele 17 clinici Planned Parenthood din Illinois pentru acces ușor și ieftin. Nu va fi necesară o evaluare extinsă a sănătății psihice și nu pot face nimic pentru a opri asta”.

Am mai spus asta și o voi spune din nou: Fenomenul transgender distruge copiii și adolescenții și va genera multă suferință în anii următori, pe măsură ce fetele și băieții vor crește luptându-se cu deciziile permanente pe care le permit și le facilitează adulții.

Între timp, dacă aveți copii în școlile publice, retrageți-i acum. Nu veți regreta. Școlile noastre publice sunt centrul unui mare experiment cultural, copiii fiind cobaii. Asigurați-vă că fiii și fiicele voastre sunt în siguranță.

Jonathon van Maren
Life Site

COMMENTS

WORDPRESS: 0